新学期上海“课间15分钟”实施，孩子们的快乐时光来了！
新学期伊始，上海市在全市范围内有序推进“课间15分钟”的实施。这一政策自本学期起，计划在2026学年秋季学期逐步将全市高中、初中和小学的课间时长调整至15分钟。这样的调整，不仅是为了让孩子们在学习之余拥有更多的活动时间，也是对教育理念的一次重要转变。
在黄浦区的中华路第三小学，作为首批实施“课间15分钟”的学校，校长李玉琴表示，学校充分考虑到其地处老城厢的特殊环境，设计了一、二年级的趣味玩乐活动。通过将传统游戏如九子游戏、造房子等融入校园地面，孩子们在课间不仅能玩得开心，还能在游戏中学习与同伴的互动，提升社交能力。中高年级则通过棋类游戏，巧妙地将校园礼仪和安全常识融入其中，让孩子们在游戏中学习规范言行。
此外，许多小学都在积极创造条件，拓展课间活动空间。比如，在上海戏剧学院附属松江实验学校，早在上学期就已开始推行“课间15分钟”。学校结合传统游戏、二十四节气和垃圾分类知识，打造独特的校园地面文化交互空间，让课间活动变得既好玩又富有教育意义。
专家们认为，落实“课间15分钟”的同时，老师们的角色也变得更加重要。上海市曹杨第二中学校长周飞指出，教师需要在教学过程中避免上课“拖堂”，并提升自己的教学能力，以确保在规定时间内完成教学任务。这种“以生为本、全面发展”的教育理念，能够让学生在课间有更多时间去操场尽情玩耍。
同时，闵行区莘庄镇小学校长薛琼也强调，老师们需要在提升课程教学质量的同时，严格遵循“上海市义务教育学校作业管理10条负面清单”，避免给学生布置超量或无效的作业。通过优化作业设计，教师可以更好地培养学生的创新能力。
在松江区科技学校南部分校，课间活动的实施也已落到实处。各班级的任课老师负责管理“课间15分钟”，形成了人人都是“课间15分钟”管理者的良好氛围。这不仅提升了学生的课间活动质量，也让他们在玩乐中获得了健康的身心发展。
通过“课间15分钟”的实施，上海的教育工作者们正在努力为孩子们创造一个更加活泼、健康的学习环境。这不仅是对传统教育模式的挑战，更是对未来教育的积极探索。让我们期待孩子们在这个新学期能够尽情享受他们的快乐时光！
