01从“炙烤”出发的好奇心

今年暑假，热浪一波高过一波，空调几乎成了“续命神器”。孩子们忍不住追问：天气到底怎么了？它会对生活造成什么影响？我们又该做些什么？带着这些疑问，黄岩区实验小学一（10）班节能小分队踏上了“气象局探秘之旅”，想要把答案亲手翻开。

02走进校园气象站：先摸清“地面”情况

陈阿姨带着孩子们来到校园气象站，脚下三种不同材质的地表——土地、水泥地、塑胶地——各自躺着温度仪。风杯在测风向仪里飞速旋转，数字实时跳动，像在给大地做“体检”。孩子们第一次发现，原来脚下的温度也会被“记录在案”。

03走进气象台：电视里的声音原来在这里发声

穿过走廊，迎面是熟悉又神秘的演播厅。叔叔指着屏幕上的卫星云图解释：云越白，云层越厚；颜色越红，地表温度越高。当讲到台风如何一步步逼近、如何判断是否需要启动人工增雨时，孩子们屏住呼吸，仿佛自己也成了“天气指挥官”。

04人工增雨不是“变魔术”，而是“借东风”

最让孩子们眼睛发亮的，是人工增雨的细节。

增雨弹里装的是含碘化银的催化剂，不是炸药；

作业点必须远离居民区，安全距离好几公里；

只有当积雨云“缺最后一滴水”时，炮弹才能把水滴“催”下来。

今年高温干旱，黄岩已实施40余次人工增雨，工作人员全天候蹲守，发现合适云团就立即升空作业。孩子们听完直呼：原来“下雨”也能被“加急”！

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黄岩区实验小学

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虽然我们有了一些先进的设备能提前预测、实时播报台风等，但在大自然面前，我们人类还是渺小的，能做的还很有限，所以我们要敬畏自然，保护环境，节约用水用电。

走出气象站，孩子们的心情沉甸甸的：干旱导致长潭水位下降、水力发电量骤减，而用电量却在飙升——每一度电、每一滴水都牵动着城市脉搏。节能小分队决定把课堂搬到街头，把倡议书送到路人手里。

05九峰公园里的“绿色宣言”

“节能尽一份力，环保多一点心”——这句口号被画成手绘海报，被写进稚嫩的毛笔字。小分队第一次鼓起勇气站在九峰公园路口，向爷爷奶奶、叔叔阿姨递上倡议书。开始大家都有点害羞，可一想到“我们在为城市降温”就勇敢起来。不少路人读完当场签字，还有人把孩子抱起来鼓掌。那一刻，孩子们真切体会到：环保不是口号，而是一次次真诚的传递。

●活动受到欢迎●

06我手画我心·我手写我心：把震撼画出来、写下来

回程的车上，大家把所见所闻变成一幅幅作品。

有人画了“会发光的云图”，旁边写着“云也会发烧”；

有人把人工增雨的流程做成流程图，标出“缺水—升空—催化—下雨”四步；

更有人用拼音加涂鸦写下给爸妈的话：“谢谢你们让我吹空调，也谢谢你们节约用水。”一幅幅作品拼成孩子们眼中的“蓝色星球”。

包梓杨：今天我们节能小分队来到黄岩气象局，开启奇妙一天。阿姨带我们认识太阳能板、温湿度传感器、雨量桶……这些仪器像打开一扇神奇大门。接下来还学到台风如何形成、极端天气怎样自救。视频里避难小知识全记进脑子里。通过科普还明白人工增雨、消雨原理。特别是今年持续高温少雨，降雨量骤减，更需要人工增雨缓解供水供电压力。每个人都该节约用水用电、保护环境，从一点一滴做起。

蔡可涵：参观气象局后深知干旱、台风等自然灾害威力渺小人类能做很有限要敬畏自然保护环境节约水电还发出倡议被爷爷奶奶叔叔阿姨肯定支持。今天想起吹空调喝干净水原来背后有这么多人默默守护向他们说声辛苦了也向爸妈说声辛苦了！

陈养浩：叔叔阿姨讲解台风形成原理VR体验海啸过程才知水力量巨大！视频里人工增雨原来把催化剂打进云层把小水滴打下来终于解开暑假最大疑惑！最后每人做一张二十四节气立夏卡片独立完成心里超开心一上午学玩兼得真不虚此行！

彭浩伦：今天我们台州市黄岩区实验小学一（10）班同学参观气象局学习气象知识探索奥秘。阿姨叔叔耐心讲解观测设备用途数据采集等知识让我们直观了解天气与日常生活关系。今年极端高温导致部分地区干旱降雨量严重不足气象局采用人工增雨解决水量不足问题。我们观察认识仪器专心听笔记收获满满同时拉近科学生活距离培养走进自然热爱情感。

鲍毅宸：社会实践让我明白人工增雨≠人工降雨只有在自然云符合条件时才能发挥作用。增雨人员每天驱车二十多公里观测云团很辛苦为他们点赞！

●小分队队员●蔡可涵何欣卉陈张悦包梓杨牟弘毅鲍毅宸朱彦融彭浩伦孔烁宇陈养浩暑期实践不说再见此次社会实践活动圆满结束过程中大家都收获很多希望同学们今后也为节能尽一份力为环保多一点心不忘初心不断实践积极投身节能环保行动！尚合雅求可爱让美好事情发生！